UMF Cluj Napoca este cea mai veche instituţie de învăţământ medical din Transilvania și prin calitatea programelor educaționale și de cercetare se află în clasamentul primelor 12 şcoli de învăţământ superior româneşti. Aici învaţă peste 5.700 studenţi din România şi din alte 50 de ţări din întreaga lume, în trei mari facultăţi: Facultatea de Medicină, Facultatea de Medicină Dentară şi Facultatea de Farmacie. Calitatea învăţământului din UMF Cluj, condiţiile deosebite de practică şi deschiderea comunităţii au făcut ca liniile de predare franceză şi engleză să atragă mai mult de 2.000 de studenţi din Uniunea Europeană şi din alte ţări de pe toate continentele.

Experiență relevantă în domeniul proiectului

Prof. Univ. Dr. Norina Forna, Decan al Facultăţii de Medicină Dentară – UMF „Grigore T. Popa” Iași, în calitatea sa de Preşedinte al Consorţiului Decanilor Facultăţilor de Medicină Dentară din România şi prin prezenţa în Board-urile unor asociaţii profesionale europene de specialitate, respectiv în staff-ul academic al unor Universităţi europene în calitate de profesor asociat, a creat şi întreţinut parteneriate cu majoritatea Facultăţilor de Medicină Dentară tradiţionale din ţară, respectiv cu Facultăţi renumite din Europa (Frankfurt – Universitatea J.W. Goethe, Universitatea din Szeged), furnizând cadrul adecvat pentru desfăşurarea de reale schimburi de experienţă, atât teoretice cât şi practice, condiţie sine qua non pentru activităţi didactice şi de cercetare de calitate în epoca actuală şi în spaţiul academic internaţional.

Acestea s-au concretizat cel mai recent prin cooptarea Facultăţii de Medicină Dentară UMF Cluj, în calitate de partener, la implementarea a două proiecte europene iniţiate la Iaşi de către Doamna Decan a Facultăţii de Medicină Dentară, Prof. Univ. Dr. Norina Forna în calitate de Manager Proiect:

1.       “CENTRU DE FORMARE SPECIALIŞTI ŞI RESURSE ÎN REABILITARE ORALĂ”, număr de identificare contract: POSDRU/87/1.3/S/62208.

Obiectiv general: Crearea unui sistem de formare pentru dezvoltarea competenţelor personalului din învăţământul superior din domeniul medicinei dentare, prin participarea la programe de formare şi perfecţionare şi acces la cele mai noi tehnologii inovative şi informaţii în domenii specifice.

Valoare proiect: 8.503.755 RON

2.      “STAGII DE PREGĂTIRE PRACTICĂ PENTRU INTEGRAREA RAPIDĂ PE PIAŢA MUNCII A STUDENŢILOR SPECIALIZAŢI ÎN MEDICINA DENTARĂ”, număr de identificare contract: POSDRU/90/2.1/S/63942.

Obiectiv general: Facilitarea procesului de inserţie pe piaţa muncii a studenţilor înscrişi în învăţământul superior de medicină dentară prin organizarea de programe de stagii inovatoare de pregătire practică cu materiale suport TIC, în cadrul iniţiativelor de diversificare a parteneriatelor interinstituţionale.

Valoare proiect: 13.739.049,05 lei

În calitatea sa de partener, Facultatea de Medicină Dentară – UMF Cluj şi-a adus un aport semnificativ la crearea curriculei de reabilitare orală (proiect POSDRU/87/1.3/S/62208) şi la dezvoltarea materialelor didactice care au fost ulterior implementate pe platforma de stagii practice DENT_STAGII (proiect POSDRU/90/2.1/S/63942). De asemenea, cadrele sale didactice şi studenţii au beneficiat de rezultatele acestor două proiecte pe următoarele coordonate:

-       Alături de UMF Iaşi, din UMF Cluj au fost selectaţi şi formaţi primii formatori din ţară în domeniul reabilitării orale, care la rândul lor au contribuit la pregătirea primilor specialişti, în cadrul Centrului de Formare Specialişti şi Resurse în Reabilitare Orală, înfiinţat la Iaşi;

-      Studenţii Facultăţii de Medicină Dentară UMF Cluj au beneficiat şi beneficiază cu drepturi depline de facilităţile platformei de stagii practice DENT_STAGII (http://stagii.denta.umfiasi.ro/fmd/) implementată de asemenea la Iaşi;

-    Studenţii Facultăţii de Medicină Dentară UMF Cluj au avut privilegiul de a lua contact şi de a utiliza cele mai noi echipamente de simulare computerizată în medicina dentară DENTSIM, unice în România şi Europa, şi achiziţionate de către Facultatea de Medicină Dentară din Iaşi în cadrul proiectului POSDRU/90/2.1/S/63942 (unul dintre cele 5 simulatoare achiziţionate fiind instalat la Cluj pe durata derulării şi a monitorizării proiectului).    

Educație și cercetare

UMF Cluj Napoca şi-a asumat misiunea de a asigura formarea de bază universitară în domeniile Medicină, Medicină Dentară, Tehnică Dentară şi Farmacie, la nivelul actual al cunoaşterii, prin cursurile de zi ale facultăţilor; formarea continuă prin perfecţionare, cursuri postuniversitare, de specializare, acordarea de competenţe, organizarea de conferinţe şi simpozioane.

UMF Cluj Napoca pune de asemenea un accent deosebit pe cercetarea ştiinţifică, care reprezentând una dintre misiunile asumate prin Carta Universităţii. Promovarea cercetării ştiinţifice ca activitate de bază a tuturor cadrelor didactice este susţinută şi stimulată printr-un program instituţional de finanţare internă a proiectelor de cercetare ştiinţifică performante, selectate prin concurs.

Activităţile de cercetare se desfăşoară în toate catedrele şi departamentele universităţii, susţinerea financiară fiind asigurată, în cea mai mare măsură, prin granturi sau contracte de cercetare. Strategia naţională privind cercetarea a permis structurarea centrelor de excelenţă şi a celor de cercetare, acreditate de către CNCSIS. În UMF Cluj Napoca funcţionează un centru de excelenţă şi 10 centre de cercetare.

Consiliere și formare profesională

UMF Cluj Napoca are experienţă în organizarea cursurilor de formare profesională continuă (FPC), personalul său didactic fiind aproape exclusiv responsabil de organizarea cursurilor pentru medicii dentişti, tehnicienii dentari şi asistentele de medicină dentară din regiune. Partenerul are deja un centru de formare care gestionează cursuri de FPC disponibile online. În plus, desfăşoară activităţi de teleasistenţă şi e-learning pe alte specialităţi medicale dezvoltate prin numeroase programe anterioare de tip CEEX sau prin participarea ca partener, alături de CPSS, MSF, Agenţia Elveţiană de Dezvoltare şi Cooperare, la programe naţionale de formare postuniversitară a medicilor de urgenţă desfăşurate după metode didactice clasice şi tip combinat cu e-learning.

În anul 1996, UMF Cluj Napoca a participat la un concurs PHARE de selecţie a instituţiilor de învăţământ superior de Primul Nivel (UPN), devenind prima instituţie de învăţământ superior medical din România care a primit acest titlu. În 1997, a fost înfiinţată filiera de studiu în limba engleză, iar în anul 2000 cea în limba franceză.

The post Universitatea de Medicină şi Farmacie “Iuliu Haţieganu”, Cluj Napoca appeared first on MedCareer.

Experiența relevantă în domeniul proiectului:

Prof. Univ. Dr. Norina Forna, Decan al Facultăţii de Medicină Dentară – UMF „Grigore T. Popa” Iași, în calitatea sa de Preşedinte al Consorţiului Decanilor Facultăţilor de Medicină Dentară din România şi prin prezenţa în Board-urile unor asociaţii profesionale europene de specialitate, respectiv în staff-ul academic al unor Universităţi europene în calitate de profesor asociat, a creat şi întreţinut parteneriate cu majoritatea Facultăţilor de Medicină Dentară tradiţionale din ţară, respectiv cu Facultăţi renumite din Europa (Frankfurt – Universitatea J.W. Goethe, Universitatea din Szeged), furnizând cadrul adecvat pentru desfăşurarea de reale schimburi de experienţă, atât teoretice cât şi practice, condiţie sine qua non pentru activităţi didactice şi de cercetare de calitate în epoca actuală şi în spaţiul academic internaţional.

            Acestea s-au concretizat cel mai recent prin cooptarea Facultăţii de Medicină Dentară Universitatea „Ovidius” Constanţa, în calitate de partener, la implementarea unui proiect europene iniţiat la Iaşi de către Doamna Decan a Facultăţii de Medicină Dentară, Prof. Univ. Dr. Norina Forna în calitate de Manager Proiect, respectiv:

Adaptarea ofertei învăţământului medical dentar superior la nevoile pietei muncii si ale societatii bazate pe cunoaștere, număr de identificare contract: POSDRU/86/1.2/S/63699

Obiectiv general:Creşterea relevanţei şi compatibilităţii programelor de studii universitare de licenţă în raport cu cerinţele pieţei muncii şi cu schimbările induse de societatea cunoaşterii prin dezvoltarea de noi curricule şi ameliorarea cadrului intern de asigurare a calităţii în instituţii de învăţământ superior de medicină dentară la nivel multiregional.

Valoare proiect: 15.042.145,88 RON

În calitate de partener la acest proiect, Facultatea de Medicină Dentară – Universitatea „Ovidius” Constanţa a avut un rol activ în realizarea curriculelor de profil moderne şi în dezvoltarea materialului didactic integrat în biblioteca de cursuri virtuale, studenţii săi fiind beneficiari deplini ai platformei de învăţare DENT_CURSURI (http://curricula.denta.umfiasi.ro/fmd_curricula/) creată şi implementată în cadrul acestui proiect.  

Educație și formare profesională

Partenerul 2 dispune de un corp profesoral valoros, cu o pregătire solidă, recunoscut prin performanţele din domeniul educativ, respectiv prin activitatea profesională desfăşurată în cadrul cursurilor, seminariilor şi al lucrărilor practice. Principala responsabilitate a cadrelor didactice este proiectarea strategiilor didactice centrate pe student. Partenerul 2 este angajat puternic în implementarea şi aplicarea procesului Bologna şi în integrarea în spaţiul european al învăţământului superior.

Structurat pe cicluri de licenţă, masterat şi doctorat, folosind eficient posibilităţile de cercetare oferite de numeroasele Centre de cercetare ştiinţifică existente în instituţie şi beneficiind de largi schimburi pe linia educaţiei şi cercetării cu numeroase centre universitare din ţară şi din străinătate, învăţământul la Universitatea „Ovidius“ din Constanţa formează astăzi specialişti competitivi pe piaţa muncii.

În acest sens trebuie menţionată activitatea Centrului de Consiliere Educaţională şi Profesională al Universităţii „Ovidius“ din Constanţa, care a fost înfiinţat în noiembrie 2003 cu intenţia de a sprijini proprii absolvenţi fie în efortul lor de a găsi un loc de muncă adecvat pregătirii, aptitudinilor şi aspiraţiilor lor, fie în demersurile de a continua studiile, în ţară sau în străinătate, în vederea unei cariere de succes. Centrul este fondat pe bazele Centrului de Consiliere Educaţională şi Profesională, înfiinţat încă din 1993 în colaborare cu Comisia Fullbright de la Bucureşti, având ca obiectiv permanent promovarea de servicii noi în domeniul consilierii profesionale.

În domeniul asigurării calităţii, Universitatea Ovidius are ca obiective strategice:

-          promovarea unor sisteme şi mecanisme complexe de asigurare a calităţii educaţiei;

-          îmbunătăţirea continuă a calităţii şi managementului instituţional;

-          asigurarea unui nivel de calitate conform cerinţelor spaţiului european;

-          îmbunătăţirea continuă a calităţii prin elaborarea, evaluarea, revizuirea şi perfecţionarea standardelor şi indicatorilor de performanţă ai calităţii, concomitent cu corelarea acestora cu cerinţele impuse calificărilor;

-          ridicarea nivelului standardelor de referinţă şi al indicatorilor de performanţă, conform misiunii asumate;

-          racordarea planurilor de învăţământ şi a programelor de studii la cele de pe plan european, în vederea asigurării comparabilităţii şi compatibilităţii cu diplomele europene;

-          întărirea cooperării internaţionale şi în primul rând europene, pentru realizarea unor programe comune de învăţământ şi cercetare.

Universitatea „Ovidius” din Constanţa promovează extinderea relaţiilor interuniversitare la nivel european şi mondial, încheind protocoale în care sunt implicate toate facultăţile instituţiei, pe domenii educaţionale, de cercetare ştiinţifică şi mobilităţi pentru profesori invitaţi pe domenii specifice fiecărei facultăţi.

The post Universitatea „Ovidius” din Constanța appeared first on MedCareer.

Prin obiectivele sale, Asociaţia pentru Responsabilitate Socială îşi asumă misiunea de a contribui la dezvoltarea resurselor umane, creşterea competitivităţii pe piaţa muncii, promovarea educaţiei iniţiale, formarea continuă a adulţilor, formarea şi instruirea tinerilor, dezvoltarea regională şi promovarea principiilor economice şi sociale europene.

În acest context, ARS a fost atrasă în echipa de proiect în calitate de partener ca urmare a experienţei acumulate în derularea de acţiuni menite să sprijine grupurile vulnerabile, parte integrantă a componentei de responsabilitate socială asumată de ONG în desfăşurarea activităţii

Obiectivele Asociaţiei pentru Responsabilitate Socială:

-          Susţinerea şi promovarea programelor de training în cadrul organizaţiilor pentru dezvoltarea personală şi organizaţională

-          Dezvoltarea de acţiuni pentru corelarea învăţării pe parcursul vieţii cu piaţa muncii

-     Realizarea de activităţi inovatoare, care facilitează accesul şi participarea angajaţilor la programe de formare profesională continuă

-          Promovarea de parteneriate permanente cu universităţi şi institute de cercetare

-          Organizarea unor activităţi cu caracter umanitar, de protecţie socială şi sprijinirea persoanelor defavorizate

-          Susţinerea şi încurajarea constituirii şi dezvoltării comunităţilor locale

-          Promovarea dreptului la liberă asociere, pe plan naţional şi transnaţional

-          Corecta informare asupra drepturilor persoanei şi pentru eliminarea discriminării în ocuparea locurilor de muncă şi în exercitarea profesiei

-   Conştientizarea efectelor tuturor formelor de corupţie, pentru prevenirea acesteia şi adoptarea unui comportament etic al persoanelor şi companiilor

-    Promovarea dezvoltării şi adoptării pe scară largă a tehnologiilor “eco-friendly” fără efecte degradante asupra mediului înconjurător

-          Promovarea în cadrul societăţii a conceptului de dezvoltare durabilă ca bază pentru dezvoltarea economică, socială şi de mediu

-          Susţinerea întreprinzătorilor privaţi, astfel ca, ca prin activitatea acestora, să se creeze noi locuri de muncă

-          Susţinerea şi finanţarea studiilor unor tineri elevi şi studenţi de excepţie şi acordarea de burse de studii

-          Promovarea de acţiuni în vederea incluziunii sociale.

Membrii Asociaţiei pentru Responsabilitate Socială din Iaşi au experienţă variată în domenii precum: achiziţii publice, management de proiect, informare şi publicitate, formare, training, orientare şi consiliere profesională.

The post Asociaţia pentru Responsabilitate Socială, Iaşi appeared first on MedCareer.

Cercetare și formare profesională

Societatea Română de Ergonomie Dentară este o asociaţie nonguvernamentală ce contribuie la promovarea cunoaşterii criteriilor de organizare a muncii în domeniul medicinei dentare, design-ul ergonomic pe criterii uman-centrate, informare şi cercetare în acest domeniu.

Direcţiile de cercetare sunt multiple: epidemiologia bolilor profesionale, explorarea mecanismelor fiziopatologice asociate acestora, dezvoltarea de criterii ergonomice care stau la baza realizării aparaturii medicale, perfecţionarea de politici de sănătate publică în vederea optimizării actelor medicale dentare. SRDE se bazează pe o echipă tânără, caracterizată prin profesionalism, corectitudine, responsabilitate şi implicare maximă în proiectele pe care le desfăşoară.

Experiență relevantă pentru domeniul proiectului

Societatea Română de Ergonomie Dentară a implementat numeroase metodologii de formare profesională continuă în domeniul ergonomiei, prevenţiei şi managementului dentar adresate personalului medical dentar, care nu a beneficiat până în prezent de formare în aceste domenii.

Rezultatele activităţii sale sunt concretizate în înfiinţarea a 5 centre experimentale de formare profesională continuă în domeniul ergonomiei, prevenţiei şi managementului performant medical frecventate până în prezent de 3.120 specialişti ce lucrează ca manageri şi/sau angajaţi atât în domeniul public, cât şi în domeniul privat. De asemenea, constituirea unei echipe de 100 de formatori naţionali este relevantă la nivel multiregional pentru formarea grupului ţintă preconizat în cadrul prezentului proiect, alături de sprijinirea prin metode inovative, tehnici moderne medicale şi TIC (platforme de e-learning) a specialiştilor din medicina dentară, angajaţi sau manageri la toate nivelurile.

The post Societatea Română de Ergonomie Dentară (SRDE), București appeared first on MedCareer.

Universitatea din Szeged este o universitate de prestigiu în rândul instituţiilor de învăţământ superior din Ungaria. Misiunea universităţii este de a oferi educaţie de înaltă calitate la nivel de licenţă, masterat, doctorat (Ph.D), programe de nivel profesional superior şi postuniversitar de formare de specialitate.

Educație, cercetare și comunitate:

Misiunea şi obiectivele Universităţii din Szeged, aşa cum sunt formulate în planurile sale de dezvoltare pe termen mediu şi lung, se focalizează pe două direcţii: învăţământ şi activităţi competitive de cercetare, fundamentală şi aplicată – ambele derulate cu succes şi concretizate în rezultate recunoscute pe plan internaţional. Fiind una dintre cele mai mari organizaţii din Regiunea Câmpia Mare a Ungariei, Universitatea din Szeged are un rol activ în dezvoltarea socială, economică şi culturală a zonei de care aparţine, parte integrantă a responsabilităţii sale sociale. Prin activităţile pe care le iniţiază şi proiectele implementate, Universitatea din Szeged se bucură de recunoaşterea şi sprijinul comunităţii locale şi a publicului larg, o componentă importantă a acestor activităţi fiind reprezentată de acţiuni caritabile şi de solidaritate cu populaţia din regiune, o atenţie deosebită fiind acordată categoriilor sociale şi umane defavorizate.

Experiență relevantă:

Partenerul are o experienţă avansată in ceea ce privește comunicarea cu pacientul dizabilitat – urmând a avea contribuţii importante la realizarea ghidurilor de comunicare cu pacientul dizabilitat.

Partenerul 5 are în derulare două proiecte care contribuie la îmbunătăţirea reabilitării orale şi a educaţiei experţilor implicaţi în igiena orală şi de reabilitare:

1. “Rolul factorilor genetici și de mediu în dezvoltarea bolilor imun-mediate și neoplazic” (perioada de derulare: 1 ianuarie 2013- 31 decembrie 2014), proiect identificat prin TÁMOP-4.2.2.A-11/1/KONV-2012-0035; Valoare proiect: 20000000 HUF.

2. “Dezvoltarea și punerea în aplicare a unui nivel de educație de bază în igiena dentară din Ungaria” (perioada de derulare: 1 februarie 2012 – 31 octombrie 2013), proiect identificat prin TÁMOP-4.1.2.A/1-11/1-0032; Valoare proiect: 75991057 HUF.

The post Universitatea Szeged, Ungaria appeared first on MedCareer.

Activități de comunicare și PR în domeniul medical:

•          SC Bsmartest Press Group SRL a dezvoltat, în ultimii patru ani, un portal medical – www.webclinic.ro – care are peste 200.000 de afişări lunar şi unde sunt disponibile informaţii de ultimă oră din domeniul medical, datele de contact ale medicilor şi clinicilor, precum şi terapii şi metode de tratament inovative disponibile în România.
•          Activităţile partenerului 6 au drept scop susţinerea medicilor tineri care sunt la început de carieră, mai ales a celor care lucrează independent, în cabinete particulare, şi au nevoie de promovare pentru a-şi creşte numărul de pacienţi. Aceştia primesc site-uri gratuite de promovare ale clinicii sau ale activităţii lor şi spaţiu de promovare în cadrul revistelor.
•          Partenerul 6 colaborează cu reviste de profil din Constanţa, Oradea, Cluj şi Arad şi desfăşoară activităţi de PR pentru medici şi împreună cu aceştia, dar şi cu alţi parteneri specialişti în domeniu, concepe şi implementează soluţii de marketing în domeniul medical, participă la evenimente medicale şi la conferinţe de presă, realizează site-uri, afişe , bannere, broşuri şi alte materiale de promovare, special pentru domeniul medical.

The post SC Bsmartest Press Group SRL, Iași appeared first on MedCareer.